第125章 始作俑者

    “请进！”

    时亿先是伸进去个头，行为看起来很是鬼鬼祟祟，恰好就和刚出完试卷正悠哉悠哉品着茶的班主任视线撞了个正着。

    “怎么了?时亿还有什么事吗?”班主任不解地问她，放下茶杯，招手示意她赶紧进来

    时亿一溜烟地跑进来赶紧把门关上，生怕热气都散开:“老师，我也没啥大事，只不过刚刚的元旦汇演名单上我没有参加过那个舞蹈，怎么会有我的名字?”

    “有你的名字啊！我记得当时上报的时候名单上就有你啊！”班主任将拿下的眼镜又重新戴上，认真地看着时亿，语气坚定。

    这就把时亿搞得更懵逼了呀，刚刚叶清欢还跑过来问她，那肯定不是叶清欢加的呀，听班主任这个口气又好像确保一开始上报的名单就有她一样。

    这就很令人费解，各执一词，很是让人迷茫。

    看时亿一副震惊的表情，班主任挠了挠耳垂，然后像是突然想到什么，开始翻箱倒柜的寻找。

    声音被桌子隔上，有点闷闷的感觉：“我记得叶清欢拿过来的上报的纸我还没扔，是我做成表格的形式上报的，你稍等一下啊，我找找。”

    “好”时亿乖巧回答，她也想知道到底是哪一个环节出错了，还真是挺令人费解，勾的时亿的好奇心空前强烈起来。

    不过看着老班辛苦的弯腰寻找，又觉得其实真相没有那么重要，连忙补充道：

    “没事的，老师，您别找了，我主要是想问问能不能把我的名字给去掉啊，我已经有了一个节目，而且人家也都排练了，我这实在是抽不出时间。”退出转码页面，请下载app爱读小说阅读最新章节。

    班主任一边在找，一边也听到了时亿所说的，他突然对这件事也起了疑心。

    记得当时好像是胡晓蝶拿过来的，他当时上下瞄了一眼。

    还觉得时亿那两个字在第一行的最后一栏，就像是临时加上去的一样，而且笔迹还与前面的不太一样！

    虽看起来怪怪的，但当时他也没多想，就按照这份名单报了上去。

    “哦，找到了！”老班在最下面一个抽屉的文件夹里终于翻出来了，这些有关班级里的东西他从不会随意就扔了。

    都是孩子们的青春岁月，在高三的时候，他总会自己亲自将它们都做成册子，留下当纪念。

    这么多年，他带了一届又一届学生，但很多资料他都规整的整整齐齐。

    每当学生过来看望他的时候，绝对能从他的“文库”里找回很多忘记了的被尘封的美好记忆，当然也有可能是不堪回首的“黑历史”，哈哈哈哈哈

    时亿接过老班递过来的纸，顺着目录找过去，再回头看确实很明显能感觉到时亿这两个字像硬生生的加上去的一样！

    虽然尽力地模仿了前面地笔迹，但下笔十分干涩，一点儿都不顺畅。

    时亿眼神暗了暗，捏紧纸的边缘，这时候还不知道是被人故意整了，那她就真的是个傻子了，但是这样做是为什么啊，那个人都得到什么好处。

    而且自己和她也不熟悉啊，为什么？

    时亿很想问一句，这种很容易拆穿的小把戏是怎么有勇气搞出来，就不怕被人发现吗？

    办公室的其他老师都听到了事情的起因结果，面面相觑，这可真是怪事年年有，今年特别多.....

    班主任试探地问着时亿：“要不要老师帮你看一下，到底怎么回事？”

    时亿回神，面色没有表情的她看起来特别冷淡：“不用了，老师，这点小事情，我还是自己能解决的，就是学校名单这事能帮我去掉吗？”

    “这个没关系，应该也不是什么大事，老师去说，你安心学习就成。”

    老班也觉得这件事情还挺令人无语的，不管做这种事的人动机是什么，就算是好的，违背当事人的意愿擅自安排就很令人.....呃.....反感！

    而且结合那位同学私自来找他说的一些事情，老班就直接能下结论，绝对不是什么好的动机。

    是的，老班和时亿都想到同一个人身上，那就是胡晓蝶，总共这件事情就三人经手，这不很明显的事情吗？

    若是想要进一步确定，那很简单啊，直接将胡晓蝶的笔迹对比一下，随便拿个作业本一看就知道，虽然改变了，但一些下笔的小习惯是怎么都不会变的。

    时亿手里还是提着小草莓慢慢地走出办公室，刚刚愉快的心情现在荡然无存、虽然事情已经差不多是解决了。

    但是发生这么个状况，时亿也是不那么开心，主要现在她应该用什么态度来对待这件事的“罪魁祸首”？

    .......

    等确保时亿走远了，过了好一会儿，办公室安静地氛围突然想诈尸了一样，围着老班问问题。

    别以为老师都是圣人，端正严肃，其实他们也老爱八卦了，那个学生谈恋爱拉小手了，那个学生今天换一种发型啦这些小事都讨论得津津有味。

    何况是这种一波三折的剧情

    老班被他们磨的没办法，而且刚刚已经听到了，就把事情从头到尾讲了一遍：

    “我现在其实也有点乱，既然时亿说她能解决，咱们做老师的大方向把握好就行了，学生的事情自己能管理好就行。”

    一位老师点点头：“也是，还行，不是什么大事，主要现在的小孩不像咱以前，老师当着全班人的面打手掌心都没事，他们爱面子，不太好说。”

    另一位老师反驳道：“那该教育还得教育，这本来就是咱们当老师的职责，这种事不能任其发展，第一次做坏事没得到惩罚，胆子只会越来越大！”

    时亿班主任听到这句话慢悠悠地开口：“任何事情都先别急着给孩子们的行为定性。”

    ......

    “也是！”看着没人接他的话，时亿的语文老师淡淡给老友解围：

    “咱们做老师的一言一行都会对学生造成很大的影响，一定要保持好心态，不管什么事都不能带出情绪表现出来。”想做个好人的逆袭人生之重回中考后